Мониторинг качества процесса педагогической деятельности: Учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие посвящено актуальной, но пока мало разработанной проблеме — мониторингу деятельности учителя. Аспект — процессуальная сторона урока. Рассматриваются различные схемы анализа и мониторинга педагогической деятельности. Часть из них печатается без какого-либо анализа, оставляя на суд читателей возможность их использования. В пособии собраны системообразующие знания в области мониторинговых исследований от теоретического педагогического анализа до математической постановки задачи в педагогической практике. Язык мониторинга сух, поэтому общеизвестные дидактические признаки педагогической практики сжаты до возможностей построения различных математических моделей. Пособие рассчитано на вступающих в должность завучей по учебно-воспитательной работе, резерва административного состава, педагогов школ и переподготовки педработников образования, слушателей курсов повышения квалификации.