Проектирование современного урока в начальной школе: Материалы участника личностно-ориентированного модуля

Проектировочные материалы представляют собой систему проблемно-ориентированных и тренинговых упражнений, направленных на формирование умений конструировать современный урок: формулировать цель урока, ставить задачи в соответствии с ФГОС, определять тип урока, его структуру, проектировать деятельность педагога и учащихся на уроке; выполнять анализ и самоанализ урока. Методический практикум, в основе которого используется содержание «Перспективной начальной школы», может применяться в системе повышения квалификации педагогических работников, в ходе проведения практико-ориентированных мероприятий, при подготовке к аттестации (как портфолио). Предполагается активная деятельность участника модуля в освоении и использовании его содержания.